Complemento de Escuela - Ideas Fundamentales Nº1

Ideas Fundamentales (IF) del Movimiento Cursillos de Cristiandad (MCC)
El prólogo de la segunda edición argentina de IF, a la venta en nuestro kiosko, sintetiza lo que es IF “lo que identifica al MCC y lo que unifica y caracteriza sus estructuras operacionales”.
IF, tiene 9 grandes secciones o capítulos denominadas Títulos y un glosario.

Los Títulos son:
1.- Mentalidad del MCC
2.- La esencia y finalidad del MCC
3.- El método del MCC
4.- La estrategia
5.- El precursillo
6.- El cursillo
7.- El poscursillo
8.- Las estructuras operacionales del MCC: La escuela y los secretariados
9.- El MCC en la vida y acción pastoral de la iglesia

Al igual que muchos documentos de Iglesia los párrafos están numerados para facilitar su identificación, citación y comentario.
Cada Título o capítulo a su vez tiene subunidades conceptuales que integran varios números.
Nuestra presentación, que será sin prisa semana a semana, estará ordenada según la secuencia natural de los Títulos y números. Sin embargo, cuando sea necesario, para facilitar la comprensión del texto, nos daremos la licencia de presentar números aislados fuera de orden.


1 Título.- La Mentalidad del MCC
En este Título, en 71 puntos, se expresa la base de: que somos, porque hacemos lo que hacemos y como lo hacemos.

IF 8.- Define mentalidad como: “el conjunto de criterios, convicciones, actitudes vitales y opciones pastorales que, ante las circunstancias que provocan unas necesidades históricas impulsan el nacimiento de una obra y configuran su identidad”

IF 1.- Inicia el texto generando una enorme expectativa sobre la Mentalidad “La Mentalidad es la clave explicativa del MCC. Responde al por qué somos los que somos y al porque hacemos lo que hacemos
y como lo hacemos. La mentalidad es, pues, la causa de nuestros orígenes

IF 2.- Dimensiona el valor y sentido de la mentalidad: “Todo lo que es esencial en el MCC está invadido por su Mentalidad. Es ella la que da la base para juzgar la realidad y la que determina la finalidad y los
cauces para conseguirla, que se hacen que se hacen modos concretos en el método y la estrategia.

IF 3.- Concluye: “Precisamente por esto, debemos estar íntimamente unidos en la Mentalidad, ya ella constituye lo fundamental del MCC.
Los números de IF del 1 al 3 reciben el nombre de “una clave explicativa” aunque son más motivantes que explicativos.


Un par de preguntas:
¿Cómo sería posible abstraerse del conocimiento de la Mentalidad, en el ver, juzgar y actuar de nuestra propia actividad cotidiana, como personas y como comunidad, en nuestro movimiento?
Si desconocemos nuestra Mentalidad, en el mejor de los casos hablaremos en ocasiones con sentido común, en otras con buena intención, pero dificilmente podremos asumir la fidelidad que nos corresponde como custodios de una obra del Espirítu Santo.
Te invitamos tanto a reflexionar sobre los puntos tratados.
En la próxima escuela comentaremos los puntos 4 a 7, las siguientes interrogantes podrían eventualmente responderse allí
¿Nuestra mentalidad usa criterios o normas?
¿Cómo es posible conciliar el respeto y fidelidad por lo fundacional del MCC con la evolución propia de un movimiento, sin perder la identidad?
Continuará…

De colores
Equipo
COE-MCC-ZOS-CL
Complemento Online Escuela-MCC- Zona Oriente de Santiago-Chile

Complemento de Escuela- Catecismo N°1

Queridos hermanos y hermanas de Colores:

Como Cursillistas, estamos llamados a anunciar con alegría a Cristo, fermentando de Evangelio nuestros ambientes y cotidianamente trabajar en nuestro trípode. 

Para complementar nuestro estudio les proponemos una revisión periódica del Catecismo de la Iglesia Católica. Se trata de entradas semanales breves que introducen, en orden, los temas contenidos del Catecismo.

Luego de haber vivido nuestro triple encuentro con Cristo y el proceso de Metanoia, llenos de Gracia, inspirados por el Espíritu Santo, sentimos el llamado a vivir plenamente la Vida Bienaventurada de acuerdo al Ideal verdadero.

Recibimos la Fortaleza para enfrentar el día a día y cumplir nuestra misión de Apóstoles.

La Catequesis es una forma de transmitir la fe. Que nuestros hermanos conozcan a Cristo y que esa Verdad llene también sus corazones de fuego.

Hemos sido enviados. 

¡Compartamos el tesoro!

La catequesis está íntimamente unida a la vida de la Iglesia es un elemento de su misión pastoral.

Es el conjunto de los esfuerzos realizados en la Iglesia para hacer discípulos, para ayudar a los hombres a creer que Jesús es el Hijo de Dios a fin de que, creyendo esto, tengan la vida en su nombre, y para educarlos e instruirlos en esta vida y construir así el Cuerpo de Cristo (cf. Juan Pablo II, Catechesi tradendae [CT] 1).

El Catecismo de la Iglesia Católica presenta ordenadamente los contenidos esenciales y fundamentales de la doctrina católica. Conocerlo y estudiarlo nos ayudará enormemente a cumplir nuestra misión ambiental como cursillistas, además de entregarnos elementos para la oración y reflexión personal. Esta exposición doctrinal busca ayudar a profundizar el conocimiento de la fe; está orientado a la maduración de esta fe, su enraizamiento en la vida y su irradiación en el testimonio.

Su estructura se articula en cuatro pilares:

1.- La profesión de la fe bautismal (el Símbolo): trata sobre en qué consiste la Revelación por la que Dios se dirige y se da al hombre, y la fe, por la cual el hombre responde a Dios (primera sección). El Símbolo de la fe resume los dones que Dios hace al hombre como Autor de todo bien, como Redentor, como Santificador y los articula en torno a los "tres capítulos" de nuestro Bautismo —la fe en un solo Dios: el Padre Todopoderoso, el Creador; y Jesucristo, su Hijo, nuestro Señor y Salvador; y el Espíritu Santo, en la Santa Iglesia (segunda sección).

2.- Los sacramentos de la fe: expone cómo la salvación de Dios, realizada una vez por todas por Cristo Jesús y por el Espíritu Santo, se hace presente en las acciones sagradas de la liturgia de la Iglesia (primera sección), particularmente en los siete sacramentos (segunda sección).

3.- La vida de fe (los Mandamientos): presenta el fin último del hombre, creado a imagen de Dios: la bienaventuranza, y los caminos para llegar a ella: mediante un obrar recto y libre, con la ayuda de la ley y de la gracia de Dios (primera sección); mediante un obrar que realiza el doble mandamiento de la caridad, desarrollado en los diez mandamientos de Dios (segunda sección).

4.- La oración en la vida de la fe: trata del sentido y la importancia de la oración en la vida de los creyentes (primera sección). Se cierra con un breve comentario de las siete peticiones de la oración del Señor (segunda sección). En ellas, en efecto, encontramos la suma de los bienes que debemos esperar y que nuestro Padre celestial quiere concedernos.

Revisaremos periódicamente cada uno de los puntos del Catecismo, para complementar nuestra Escuela, trabajando en nuestra formación.

Continuará...

La próxima Escuela revisaremos

  I El Deseo de Dios
27 El deseo de Dios está inscrito en el corazón del hombre, porque el hombre ha sido creado por Dios y para Dios; y Dios no cesa de atraer al hombre hacia sí, y sólo en Dios encontrará el hombre la verdad y la dicha que no cesa de buscar.

De Colores

Equipo 
 COE-MCC-ZOS-CL
Complemento on-line Escuela MCC Zona Oriente de Santiago- Chile

Fundamento, objetivos y contenidos de este blog

Complemento Online de Escuela del MCC de la Zona Oriente de Santiago Chile.

Semana 1.- ¿De qué se trata, este blog?

De Ideas Fundamentales (IF)

IF. 531.- La Escuela es el instrumento de promoción apostólica que ayuda a descubrir, encauzar y promover la vocación de las personas que, habiendo experimentado la vivencia de un cursillo, se integran a ella para asumir la responsabilidad de ser dirigentes de Iglesia, en el movimiento y en sus respectivos ambientes temporales.

IF. 532.- En la naturaleza de la Escuela convergen tres vertientes

Escuela de santidad

Escuela de comunión del Movimiento

Escuela de formación.

Comentario:

La profunda, inspiradora y novedosa interacción fraterna junto al Espíritu Santo,  que ocurre en la vivencia de la Escuela y un Grupo son irreproducibles en términos de santidad y comunión, por eso la invitación permanente es a participar en una o ambas instancias como método de perseverancia.

En la parte formación sin embargo, existen herramientas “no presenciales” o de “contacto a distancia, vía internet” que podrían servir de apoyo y complemento.  Evidentemente no reemplazan la vivencia de una Escuela “en vivo”, pero con caridad y espíritu de oración nos pueden ayudar, a crecer en el conocimiento de los criterios de la fe y de nuestro Movimiento.

Del Rollo Estudio/Formación

Es necesario adaptar los crite­rios de vida a los criterios de la fe, que no debe haber dicotomía entre lo que se cree y lo que se vive, mostrando como a través del Estudio se puede descubrir lo que Dios nos dice en toda su obra creadora, redentora y santificadora.

Visto así estudiamos para vivir en consonancia con los criterios de Cristo.  ¿Y si no los conocemos como podríamos hacerlo?

Del  Rollo Estudio y Animación Cristiana de los Ambientes

Uno de nuestros  objetivos es presen­tar y proponer una estrategia para lograr la transformación del mundo y la fermentación evangélica de la realidad, dejando establecido que los ambientes estarán o no animados cristianamente, según lo están las personas que los vertebran.

¿Cómo podríamos animar cristianamente si no conocemos a nuestra Iglesia y nuestra Fe?

De la V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe, de “Aparecida”:

18. Conocer a Jesucristo por la fe es nuestro gozo; seguirlo es una gracia, y transmitir este tesoro a los demás es un encargo que el Señor, al llamarnos y elegirnos, nos ha confiado.

Para transmitir se requiere primero conocer a Cristo, su vida, su mensaje y sus criterios.

Existen algunos pilares básicos para conocer sobre los criterios de Cristo y la manera de fermentar con ellos nuestros ambientes.

Evangelio

Catecismo

Ideas fundamentales

Documentos de Iglesia

La respuesta y examen después de conocerlos, es solo una: vivir un testimonio de vida cotidiano coherente con los criterios y amor de Cristo.

Atendiendo a que existen numerosas fuentes para acceder del evangelio del día y al valor de las homilías de cada Eucaristía, no trabajaremos ese Pilar. En este complemento Online de la Escuela trabajaremos sistemáticamente El “Catecismo de la Iglesia Católica” e “Ideas Fundamentales del MCC”.

Cada semana enviaremos por mail, idealmente en forma secuencial algunos puntos de ambos textos, para que sean leídos en forma personal, con la pareja, en la familia, en grupo o para sea reenviado a algún hermano cursillista, que por algún motivo no está concurriendo a Escuela. Ocasionalmente sugeriremos algunos sitios de la web que sean interesantes y/o motivaremos la lectura de algún documento de iglesia.

Los documentos además quedarán en un blog:

http://escuelamcccomplementoonline.blogspot.com/

para facilitar el acceso y mediante comentarios enriquecer la reflexión.

A través de dos herramientas de contacto cibernético: mail y blog el Complemento Online de la Escuela del MCC de la Zona Oriente de Santiago Chile (COE-MCC-ZOS.CL), irá en la búsqueda del hermano cursillista, para fermentar nuestro propio ambiente de evangelio, así todos seremos “felizmente menos excusables”.

Este modesto espacio está en consonancia con las conclusiones de la V Conferencia General de Aparecida:

10.3 Pastoral de la Comunicación Social

484. La revolución tecnológica y los procesos de globalización conforman el mundo actual como una gran cultura mediática. Esto implica una capacidad para reconocer los nuevos lenguajes, que pueden ayudar a una mayor humanización global. Estos nuevos lenguajes configuran un elemento articulador de los cambios en la sociedad.

485. “En nuestro siglo tan influenciado por los medios de comunicación social, el primer anuncio, la catequesis o el ulterior ahondamiento de la fe, no pueden prescindir de esos medios”. “Puestos al servicio del Evangelio, ellos ofrecen la posibilidad de extender casi sin límites el campo de audición de la Palabra de Dios, haciendo llegar la Buena Nueva a millones de personas. La Iglesia se sentiría culpable ante Dios si no empleara esos poderosos medios, que la inteligencia humana perfecciona cada vez más. Con ellos la Iglesia ‘proclama desde las azoteas’ (cf. Mt 10, 27; Lc 12, 3) el mensaje del que es depositaria. En ellos encuentra una versión moderna y eficaz del ‘púlpito’. Gracias a ellos puede hablar a las multitudes” (EN 45).

486. A fin de formar discípulos y misioneros en este campo, nosotros, los obispos reunidos en la V Conferencia, nos comprometemos a acompañar a los comunicadores, procurando:

d) Apoyar y optimizar, por parte de la Iglesia, la creación de medios de comunicación social propios, tanto en los sectores televisivo y radial, como en los sitios de Internet y en los medios impresos.

e) Estar presente en los medios de comunicación social: prensa, radio y TV, cine digital, sitios de Internet, foros y tantos otros sistemas para introducir en ellos el misterio de Cristo.

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Equipo

COE-MCC-ZOS.CL